Edição Maio 2022 Nº 263| Ano 27 | Maio 2022

Valores democráticos devem prevalecer sobre truques e ineditismos

ENTREVISTA | CESAR CALEJON

Por Flávio Ilha

Autismo: inclusão para além do diagnóstico

O ensino privado não possui estatísticas no estado. Na rede pública, são mais de mil estudantes com deficiência nas escolas municipais e creches de Porto Alegre e mais de 3,7 mil na rede estadual

Por Jacira Cabral da Silveira

Educação

Comissão de credores acompanhará RJ da Aelbra

Educação

Negociações coletivas ainda sem consenso

Educação

Professores da educação infantil definem reivindicações para 2022

Opinião

Resgatar a capacidade produtiva do país

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Rango 178 | Arte: Edgar Vasques
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Abismo | Quadrinho: Rafael Corrêa
OPINIÃO

Política e distância

 (Leia Mais)

Por Marcos Rolim

OPINIÃO

Palavras

 (Leia Mais)

Por Luis Fernando Verissimo

OPINIÃO

Eleição sem coelhos na cartola

 Editorial (Leia Mais)

Da Redação

OPINIÃO

Cimi denuncia à ONU extermínio de povos indígenas no país

 O desmatamento, os incêndios, as invasões de terras indígenas e das Unidades de Conservação aumentaram de forma assustadora e impune na Amazônia (Leia Mais)

Por Gilson Camargo

OPINIÃO

O sistema de justiça e a crise civilizatória no Brasil

 (Leia Mais)

Por Marco Weissheimer

CULTURA

Fundação Ecarta: 17 anos de cultura e cidadania

 (Leia Mais)

Da Redação

EDUCAÇÃO

Saúde física e mental dos professores no limite

 Mais da metade dos professores do ensino superior questionados sobre como se sentem no retorno à presencialidade relataram uma piora nas suas condições de saúde no primeiro semestre deste ano (Leia Mais)

Por Gilson Camargo

EDUCAÇÃO

R$ 21 milhões em alienações patrimoniais da Rede Metodista

 Sindicato dos Professores peticionou ao judiciário a liberação dos valores para o cumprimento das obrigações trabalhistas pendentes (Leia Mais)

Da Redação